6 de julio de 2020
CAMBRIDGE, Massachusetts y SANTA MÓNICA, California, 6 de julio de 2020 (Globe Newswire) – Centogene NV (Nasdaq: CNTG), empresa de diagnóstico e investigación genética en fase comercial, y OESIS Network Inc., una red de innovación de más de 600 escuelas en todo Estados Unidos, anunciaron hoy una colaboración para la detección de COVID-19 en escuelas. Esta colaboración ofrecerá pruebas RT-PCR que pueden ayudar a las escuelas a reanudar sus actividades en otoño y a continuar la detección para prevenir un rebrote de COVID-19 durante el año escolar.
La asociación aborda los desafíos únicos que enfrentan las escuelas de las siguientes maneras:
- Dados los valiosos recursos de las escuelas públicas y privadas, la prueba se ofrecerá a un precio asequible e inferior al precio de reembolso por diagnóstico clínico de COVID-19 anunciado en abril para la Parte B de Medicare, para pruebas de alto rendimiento, con un uso intensivo de personal técnico y que requieren mucho tiempo. La alianza también está investigando la posibilidad de ofrecer precios agrupados para las escuelas que realizan pruebas regularmente, una vez establecido un punto de referencia inicial. Este enfoque podría incorporar pruebas agrupadas, donde las muestras de prueba se agrupan, lo que podría reducir los costos analíticos.
- Dada la necesidad de realizar pruebas tanto a estudiantes como a empleados, la recolección de muestras se realizará con CentoSwab™, hisopos y tubos de recolección de CENTOGENE, validados, con marca CE y tratados con óxido de etileno, que pueden enviarse directamente a los centros de muestreo de las escuelas. Este dispositivo médico de clase 1, listado por la FDA, es un hisopo orofaríngeo y no requiere la intervención de un experto médico, un tampón de estabilización ni kits especializados.
- Dada la necesidad de precisión, las pruebas utilizarán RT-PCR y se realizarán en un laboratorio CENTOGENE, certificado por el Colegio Americano de Patólogos y como laboratorio CLIA, autorizado para realizar diagnósticos moderados a complejos requeridos para las pruebas de PCR.
- Dada la presión del tiempo en torno al inicio del curso escolar en agosto y septiembre, esta colaboración dispone actualmente de hasta 50.000 pruebas semanales, cifra que puede incrementarse según la demanda. CENTOGENE y sus socios logísticos se encargarán de toda la logística para la toma de muestras, a fin de garantizar la toma, entrega y análisis de las muestras de manera oportuna.
- Dada la importancia de garantizar los más altos niveles de privacidad y protección de datos, los colegios no proporcionarán información de identificación a CENTOGENE ni a OESIS sobre la procedencia de las muestras, sino un simple identificador numérico en el recipiente del hisopo, al que accederán a través de un portal web. Será responsabilidad de los colegios informar a las personas que hayan dado positivo, así como cualquier otra divulgación requerida a las autoridades sanitarias locales.
Sanje Ratnavale, presidente de la Red OESIS, declaró: “CENTOGENE reúne todos los atributos operativos que buscábamos, incluyendo reputación, calidad, capacidad, logística y precio. Nos atrajo su experiencia y credenciales, que ya realizaban pruebas de COVID-19 a estudiantes y profesores de secundaria, quienes nos proporcionaron las referencias necesarias. Si bien muchas de las escuelas de nuestra red son independientes, este programa estará disponible por igual para escuelas públicas y de Título 1, especialmente si pueden acceder a los fondos de la Ley Cares para dichos usos”.”
La Dra. Jennifer Zaccara, directora de la Academia Vermont en Saxtons River, Vermont, comentó sobre el anuncio: “OESIS simplemente 'salió al campo' para apoyar a las escuelas cuando necesitaban apoyo. Como resultado, ahora tenemos acceso a pruebas de COVID-19 a precios asequibles‘. Robert de Deugd, vicepresidente sénior de Ventas Globales de CENTOGENE, dijo: ’Para superar esta pandemia mundial, es vital que trabajemos juntos para crear soluciones globales, previniendo un nuevo brote y permitiendo que los estudiantes continúen enfocándose en su trayectoria educativa. Trabajando junto con OESIS Network Inc, podremos proporcionar pruebas precisas y altamente validadas a las escuelas en todo Estados Unidos. Estamos muy entusiasmados de que esta iniciativa permita a los estudiantes y al personal regresar a las aulas, mientras mantenemos continuamente su salud, seguridad y tranquilidad como prioridad”.“
Acerca de CENTOGENE
CENTOGENE se dedica al diagnóstico y la investigación de enfermedades raras, transformando datos clínicos y genéticos del mundo real en información práctica para pacientes, médicos y compañías farmacéuticas. Nuestro objetivo es racionalizar las decisiones terapéuticas y acelerar el desarrollo de nuevos medicamentos huérfanos mediante nuestro amplio conocimiento sobre enfermedades raras, que incluye datos epidemiológicos y clínicos, así como biomarcadores innovadores. CENTOGENE ha desarrollado una plataforma global propia para enfermedades raras basada en nuestro repositorio de datos del mundo real, con aproximadamente 3.000 millones de puntos de datos ponderados de más de 530.000 pacientes de más de 120 países diferentes, al 31 de marzo de 2020.
La plataforma de la Compañía incluye datos epidemiológicos, fenotípicos y genéticos que reflejan una población global, así como un biobanco de muestras de sangre de estos pacientes. CENTOGENE considera que esta es la única plataforma que analiza exhaustivamente datos multinivel para mejorar la comprensión de las enfermedades hereditarias raras, lo que puede facilitar la identificación de pacientes y mejorar la capacidad de nuestros socios farmacéuticos para comercializar medicamentos huérfanos. Al 31 de marzo de 2020, la Compañía colaboraba con 39 socios farmacéuticos que abarcaban más de 45 enfermedades raras diferentes.
Acerca de OESIS NETWORK
OESIS es una red de innovación de 600 escuelas primarias y secundarias, en su mayoría independientes, en Estados Unidos. Su misión es impulsar el cambio en los modelos de aprendizaje de las escuelas, con énfasis en prácticas innovadoras en pedagogía, desarrollo curricular, evaluación del siglo XXI y transformación de la cultura escolar. A través de su investigación, plataformas de desarrollo profesional, portafolios electrónicos para estudiantes, publicaciones nacionales y conferencias, abarca todas las áreas del aprendizaje centrado en el estudiante, incluyendo el aprendizaje basado en proyectos, el dominio, la evaluación del siglo XXI, STEAM, el aprendizaje experiencial, la colaboración global, el aprendizaje combinado, los modelos basados en la indagación y más.
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